Kurze Beschreibung des Inhalts
Die Geschichte „Flinx Stachelus und die Stachelmütze“ handelt von dem kleinen Skorpion Flinx, der wegen seines Stachels von anderen Tieren mit Vorurteilen betrachtet und ausgeschlossen wird. Obwohl Flinx freundlich, hilfsbereit und mutig ist, sehen die anderen nur seine vermeintliche Gefahr. Um dazuzugehören, strickt er eine Mütze für seinen Stachel. Erst dadurch geben ihm die anderen eine Chance und erkennen, dass Flinx ein verlässlicher und liebevoller Freund ist. Am Ende lernt die Gemeinschaft, ihm zu vertrauen und ihn so anzunehmen, wie er ist.
Pädagogische Begründung – Was wird bei den Kindern gefördert?
Durch die Geschichte und die begleitende Bewegungsgeschichte werden bei den Kindern folgende Kompetenzen gefördert:
- Soziale und emotionale Kompetenz
- Abbau von Vorurteilen
- Förderung von Empathie und Mitgefühl
- Akzeptanz von Unterschiedlichkeit
- Stärkung von Gemeinschaftsgefühl und Zugehörigkeit
- Selbstwert und Identitätsentwicklung
- Erkennen eigener Stärken und Schwächen
- Mut, man selbst zu sein
- Verständnis dafür, dass man sich nicht verstellen muss, um akzeptiert zu werden
- Sprachliche und kognitive Entwicklung
- Zuhören und Nacherzählen
- Anregen von Gesprächen über Gefühle, Ausgrenzung und Freundschaft
- Reflektieren von Handlungen und deren Wirkung
- Motorische und ganzheitliche Förderung
- Körperwahrnehmung und Koordination durch die Bewegungsgeschichte
- Verbindung von Bewegung, Emotion und Inhalt
- Aktive Beteiligung und Freude am Lernen
Die Geschichte unterstützt Kinder dabei, andere nicht nach dem Äußeren zu beurteilen, sondern nach ihrem Verhalten und ihrem „Herzen“ – eine wichtige Grundlage für ein respektvolles und wertschätzendes Miteinander
